Um levantamento conjunto da Organização Pan-Americana da Saúde e do UNICEF, divulgado no início de 2026, revela que um em cada quatro adolescentes de 13 a 17 anos sofre bullying na escola na América Latina.
O estudo também aponta que seis em cada 10 crianças e adolescentes de até 14 anos vivenciam algum tipo de disciplina violenta em casa, evidenciando um cenário amplo de exposição à violência desde a infância.
Em resposta a esse contexto, escolas brasileiras como a Escola Gracinha vêm estruturando projetos antibullying integrados ao currículo.
Segundo Celina Fernandes, coordenadora de apoio à vida escolar, o enfrentamento do problema faz parte da formação integral dos estudantes. “Entendemos que o antibullying é um tema da formação do ponto de vista de um projeto de sociedade. Abrir esse debate no projeto pedagógico é extremamente importante, porque as situações são cada vez mais frequentes”, afirma.
A iniciativa inclui encontros regulares conduzidos pela orientação educacional, com foco em escuta, mediação e desenvolvimento da autonomia moral. “É fundamental criar condições para que o estudante possa dizer ‘não’ a situações que não são condizentes com os valores que desenvolveu”, explica Celina.
A matéria acima foi produzida para a revista AnaMaria Digital (edição 1511, de 3 de abril de 2026). Se interessou? Baixe agora mesmo seu exemplar da Revista AnaMaria nas bancas digitais: Bancah, Bebanca, Bookplay, Claro Banca, Clube de Revistas, GoRead, Hube, Oi Revistas, Revistarias, Ubook, UOL Leia+, além da Loja Kindle, da Amazon. Estamos também em bancas internacionais, como Magzter e PressReader.
