Você e a garotada: Você vai ficar de castigo!

Muitos especialistas não gostam de usar o termo castigo – mas a nomenclatura pouco importa –, o que vale é: independentemente

da idade, os nossos atos implicam em consequências. Logo, crianças e adolescentes precisam reconhecer (e assumir!) os seus erros. E seria bem melhor que essas primeiras vivências de punição por atitudes negativas acontecessem dentro de casa, em um ambiente controlado, cercado de afeto, diálogo e limites. Afinal, no mundo lá fora ninguém será tolerante com os erros alheios! Porém, o

corretivo só deve entrar em cena após frustradas tentativas de resolver os problemas com diálogo. No entanto, a punição não vale para todas as idades. A criança já precisa ter noção de causa e consequência e um certo controle de seus atos. Aos 5 anos isso já é possível, porém, o castigo deve ser resultado do erro. Exemplo: ela estava brincando, ficou brava e jogou as peças longe. Como pena, deverá parar de brincar, sofrendo as consequência de suas ações. No entanto, os pais precisam manter essa decisão ou a lei de casa se tornará frágil. As punições devem ser acompanhadas de justificativas, pois os filhos precisam entender o motivo do castigo. Já para crianças mais velhas e adolescentes, a penalidade deve reparar o erro e auxiliar na reflexão e autocrítica de suas atitudes. Para evitar chegar na correção, deixe as regras claras e combinadas. Foque nos pontos mais críticos dos conflitos atuais e antecipe os problemas antes de culminarem em erros. Ah, e reforce positivamente os esforços de cada um, as conquistas e as boas mudanças de comportamento.