Comemorado todos os anos, o Dia mundial do brincar é mais do que uma simples data no calendário: é um movimento global que reforça o direito da criança de brincar livremente. A ação, que faz parte da Semana Mundial do Brincar — promovida pela Aliança pela Infância — convida famílias, professores e instituições a repensarem o tempo dedicado à infância e à ludicidade.
Brincar não é só passatempo: é parte essencial do desenvolvimento emocional, cognitivo e social das crianças. A data nos lembra de uma verdade que muitas vezes esquecemos na correria do dia a dia: o tempo para brincar é um investimento na saúde e no futuro das novas gerações.
Brincar é coisa séria, diz especialista
De acordo com Clarissa Lima, assessora pedagógica da Plataforma Amplia, a ciência do desenvolvimento humano já deixou claro que a brincadeira vai muito além da diversão. “Brincar estimula múltiplas áreas do cérebro e fortalece habilidades cognitivas, emocionais, motoras e sociais”, explica. Ela ressalta que essa prática é extremamente potente e integradora, contribuindo para a formação de crianças mais confiantes, criativas e empáticas.
Além disso, segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a brincadeira é considerada um dos principais eixos do currículo da Educação Infantil. “Não se trata de um tempo ‘vazio’, e sim de uma forma legítima de aprender. Brincar é um caminho de aprendizagem, não o contrário”, complementa Clarissa.
Como incluir o brincar no dia a dia da família
Muitas vezes imaginamos que precisamos de brinquedos caros ou tempo de sobra para estimular as crianças. Mas, na verdade, o segredo está nas pequenas interações do cotidiano. Brincar pode acontecer em qualquer lugar: no quintal, durante o banho, na ida para a escola ou até mesmo usando objetos simples da casa.
Por exemplo, inventar histórias juntos, dançar na sala ou montar uma cabaninha com lençóis são formas eficazes de criar momentos lúdicos que fortalecem os vínculos familiares. Além disso, ao brincar com os filhos, os adultos também se beneficiam emocionalmente. É um tempo de conexão, riso e presença — coisas que fazem toda a diferença na criação dos pequenos.
Aprendizado e brincadeira caminham juntos na escola
No ambiente escolar, o poder do brincar também deve ser valorizado. Clarissa explica que a ludicidade pode ser integrada ao currículo sem que isso prejudique o conteúdo. Pelo contrário, ela ajuda no aprendizado.
Jogos de regras, por exemplo, podem ensinar noções matemáticas. Brincadeiras de faz-de-conta são ótimas para desenvolver linguagem. Já as brincadeiras em grupo estimulam competências socioemocionais, como cooperação, empatia e respeito.
Além disso, a aprendizagem lúdica deixa a escola mais atrativa e significativa. Quando a criança se sente parte do processo e vê sentido naquilo que está fazendo, ela se envolve mais — e aprende melhor.
O que as crianças ganham ao brincar?
Quando uma criança brinca, ela experimenta, questiona, erra, acerta, cria e recria o mundo à sua maneira. Esse processo espontâneo ativa a curiosidade e a imaginação, e isso é essencial para que ela se torne uma pessoa segura e com mais autonomia.
Segundo Clarissa Lima, “a brincadeira promove a formação de crianças mais seguras, criativas e empáticas”. Isso mostra como o Dia mundial do brincar vai muito além de uma celebração: ele chama a atenção para uma necessidade real e urgente das infâncias.
O brincar também educa os adultos
Ao dar espaço para a brincadeira, os adultos também aprendem. Aprendem a desacelerar, a escutar com mais atenção e a viver o momento presente. Mais do que isso, aprendem com os pequenos a importância de rir à toa, de imaginar e de se permitir errar.
Esse aprendizado é valioso, especialmente em um mundo cada vez mais acelerado e cheio de cobranças. Ou seja, brincar é também uma forma de autocuidado e de reconexão com aquilo que realmente importa.
Como apoiar o Dia mundial do brincar na sua comunidade
Mesmo que você não trabalhe com educação, há diversas formas de participar do Dia mundial do brincar. Organize uma tarde de brincadeiras no condomínio, leve seus filhos ao parque, incentive a escola a propor atividades lúdicas ou até compartilhe nas redes sociais a importância dessa data.
Cada gesto conta, e todos nós podemos — e devemos — contribuir para garantir às crianças o direito de brincar.
Celebre o brincar todos os dias
Ainda que o Dia mundial do brincar tenha uma data específica, o convite é para que essa valorização aconteça todos os dias. Brincar é um ato de amor, de cuidado e de educação. Quando oferecemos tempo e espaço para a ludicidade, estamos dizendo às crianças: “você importa”. E não há presente melhor que esse.
Resumo: O Dia mundial do brincar celebra um direito fundamental da infância: o de brincar com liberdade, afeto e criatividade. Promovido pela Aliança pela Infância, o movimento reforça que brincar é aprender e se desenvolver. Integrar essa prática ao dia a dia, tanto em casa quanto na escola, transforma vidas — e não só das crianças.
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